拉比内文斯本周拜访二年级和三年级学生

周一，校长拉比丹尼·内文斯拜访了足球外围平台三年级的学生. 下面是他的感想:

“周一早晨充满了希望, 但它们通常不是宁静的岛屿, 至少对我来说不是. 在紧张的通勤和一大堆清晨的紧急信息之后, 我发现自己和霍普·阿罗诺夫一起加入了三年级学生的行列. 我不知道该期待什么, 于是我坐在后面，沉浸在她清晨冥想的宁静中. 夫人. 阿罗诺夫展示了一张沐浴在金色秋色中的湖泊的照片, 拨出一些深情的吉他音乐, 引导足球外围平台进行冥想. 随着足球外围平台的呼吸变慢变深, 足球外围平台释放了一些带到房间里的紧张情绪，拥抱了未来一天的机会. 冥想结束时，足球外围平台所有人都承诺要满怀信心地面对足球外围平台的任务, 善待身边的人. 以这样的方式开始新的一周真是太棒了! 夫人. 接下来，阿龙诺夫邀请我继续上正念课, 我选择专注于足球外围平台如何意识到上帝的存在. 神是很遥远，像国王一样，还是很近，像盾牌一样保护着足球外围平台的身体? 足球外围平台在赎罪日和全年的任务是更接近上帝, 感觉被引导, 受到神圣存在的支持和保护. 一个学生实事求是地说:“上帝无处不在，足球外围平台在他里面.“我再一次被成年人能从孩子身上学到的东西所震撼. 当然，孩子们也有很多东西要向成年人学习. 阿罗诺夫很快就让她的三年级学生开始学习用草书写字母b. 她首先展示了字母的形状是如何相互关联的, 注意小写的b就像带肚子的l. 铅笔在房间里的纸上碰了碰，漂亮的b就成形了. 在她的指导下练习我的剧本对我来说没什么坏处——回到三年级真好!"

周四，他有机会参观了二年级学生:

我回到二年级时，正好了解到两个美国节日是同时发生的, 还是两者冲突? 除了住棚节的第一天, 这个星期一是公认的哥伦布日和土著人民日. 当我进入由凯利·麦卡利斯特和蒂娜·阿布拉哈米安领导的班级时, 学生们已经躺在地毯上了, 准备好学习. 我和他们坐在一起，问我自己，她是如何做到的. 麦卡利斯特准备介绍欧洲探险家与加勒比土著居民初次接触的令人担忧的话题. 当然，她做得很巧妙! 首先，她让孩子们分享他们每天所知道的事情, 然后他们想知道什么. 这有助于建立一个知识基线，并使他们的兴趣达到顶峰. 接下来，她给足球外围平台读了一本书， 遇到，简·约伦著，大卫·香农配图. Ms. 麦卡利斯特首先提醒学生们，人并不一定都是好人或坏人(这与足球外围平台敬畏的时代相吻合), 然后解释说这本书是历史小说, 根据真实事件改编, 而是通过虚构人物的眼睛来讲述以便帮助足球外围平台更好地理解. 足球外围平台的叙述者是一个年轻的泰诺男孩，他梦见三只可怕的鸟很快就会降落并袭击他的岛屿——早晨，三艘帆船停泊在他们的港口. 这本书探讨了慷慨的动力, 怀疑, 在这样的遭遇中经常出现暴力的迹象. 令我印象深刻的是，这不是课程中让学生学习土著人民经验的一个单独时刻, 也没有把欧洲人妖魔化, 尽管它确实提到了推动他们探索的利润动机, 以及它对土著人民的毁灭性影响. 我要求给我一个从犹太历史中添加元素的机会, 在1492年, 费迪南国王和伊莎贝拉王后不仅派哥伦布去美洲探险，还把犹太人驱逐出西班牙. 西班牙王室可能觉得他们是在保护自己的国家和信仰, 但他们这样做非常残忍, 给美洲原住民带来了可怕的苦难, 对犹太人, 在西班牙生活了15个世纪的人. 我不认为足球外围平台二年级的学生能记住足球外围平台分享的所有历史信息, 但是当有人来拜访别人家时，他们会记住这一点, 他们应该记住他们是客人, 对邀请他们进来的人表现出尊重!"